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リオオリンピックの閉会式やリオの変化を示す資料から、2020年の東京オリンピックの時に、日本はどのように変わるのか、自分の考えをもつ。 5, 6. 本記事の内容は、webサイト「日本オリンピック委員会ソチオリンピック2014」から引用しています。資料の年齢等は、すべて2014年のものです。適宜修正願います。リンク切れの際は、ご容赦ください。この授業案は、テンポよくしないと終わりません。 0000006198 00000 n 0000006508 00000 n 卓球 (9) 卓球指導案 (9) 指導案 (254) 10649 views 0000005978 00000 n 0000110934 00000 n 0000109885 00000 n 3 0 obj 0000006356 00000 n 0000006055 00000 n 0000125274 00000 n 第3学年 保健体育科学習指導案 (例：中学校) 平成 年 月 日 曜日 校時 第3学年 組（男子 名、女子 名） 場所 組教室 指導者 1 単元名 体育理論「文化としてのスポーツの意義」 2 単元の目標 ovep、 i’mpossible、 オリンピック・パラリンピック学習読本のほか、オリンピック・パラリンピック教育にご活用いただける資料等をテーマごとにご紹介します。 授業等でご活用ください。 ※以下の資料は、学校等の授業においてご活用下さい。 日本体育大学「オリンピック・パラリンピック・ムーブメント全国展開事業（n-cope）」では、オリンピックおよびパラリンピック価値の理解を深めると共に、規範意識の涵養、国際・異文化理解、共生社会への理解を深めるためのオリンピック・パラリンピック教育の全国展開を行います。 1 0 obj オリンピック・パラリンピック教育や総合的な学習の授業などにお役立てください。 授業プラン・教材 | 世界を応援しよう！ | NHK for School endobj これを受けてJOCは「オリンピズム（オリンピック精神）」や「オリンピックの価値（バリュー）」をより身近に感じてもらうため、その体現者であるオリンピアン（オリンピック出場選手）を先生として、体育理論の学習に向けた事前啓発を目的に中学校2年生を対象に授業形式で行う「オリンピック教室」を2011年度（平成23年度）から実施しています。2 trailer<] >> startxref 0 %%EOF 5 0 obj <> endobj 23 0 obj<. 0000125025 00000 n 0000009275 00000 n endobj パラリンピックを題材に、共生社会への気づきを促す教材として、国際パラリンピック委員会の開発を担う機関であるアギトス財団が開発しました。教材の名前『I'mPOSSIBLE』には、「不可能（Impossible）だと思えたことも、ちょっと考えて工夫さえすれば何でもできるようになる（I’m possible）」という、パラリンピックの選手たちが体現するメッセージが込められています。 2020年の東京オリンピック開催に向けた様々な取組等、資料を調べ自分の考えをまとめる。 7 本記事は、平成29年1月29日に行われた「新しい学びプロジェクト平成28年度報告会」（主催「新しい学びプロジェクト」研究協議会／東京大学　大学発教育支援コンソーシアム推進機構(CoREF）における、社会科部会の実践報告の資料をもとに作成しています。 報告者は、福岡県飯塚市立飯塚小学校の桑岡貴志先生です。 ＊飯塚小学校は、東京大学　大学発教育支援コンソーシアム推進機構（CoREF）と連携し、「新しい学びプロジェクト」という「協調学習」を引き起こす授業づくりのための研究連携事業を … %���� 0000123759 00000 n endobj x��]���8��/��!/�:[:�OA���. <>/OutputIntents[<>] /Metadata 404 0 R>> ;・∀・) 学習指導案 （がくしゅうしどうあん）とは、教員（学習支援者）が授業・講習などをどのように進めていくかを記載した、学習指導・学習支援の計画書のことである。 ;�����\,s�a���f_#$��l�N MuU��ҧ�P���o?�����ߵ���ķo��ko�~|i~����n���_?��M�ps�Bݬ�;���||����&�-���}|����~�����p��� ^j��B�%X�_��Ƿ?�~���/= ���/��w��6�K���A<7u׷����������X"h{W��p��k��{��5�5:}� �4�x4�`�O�Sje0|������&K������Md��|�O_(��V��Gʈ����/m���?�痿ݾ����?�X- ��Q-�X�����]�0֔"4��dj��ͬ��!�0��"$t��.F@�w�_;�^�>TZ��^��)L��eh�=� ��;��. 0000015597 00000 n 0000122953 00000 n 第3学年道徳学習指導案 平成28年10月28日（金）5校時 武蔵村山市立第三小学校 第 3 学年3 組 35 ¡ 教諭野中 哲平 研究主題 「人との関わりを大切にし、豊かに表現できる児童の育成」 ～グローバル人材育成に向けたオリンピック・パラリンピック教育の充実～ <> 学級活動(1)「2年生とミニオリンピックをしよう」 南浦和小: h20: 思いやり たてわり活動（異学年交流） 相手意識 責任感 ふり返り 高学年としての自覚: 0150801703: 特活: かむことは体にどんな効果をあたえるのだろう: 大砂土東小: h20 0000015353 00000 n 0000001174 00000 n 体育理論「日本とオリンピック」授業案 対象：高校1 年生 40 名 本時の位置：5 時間中の2 時間目 授業の目標：日本で開催されたオリンピックについて学び、日本とオリンピックの関わりについ て考える。これからの関わりについても考えられるようになる。 体育理論「古代オリンピック」授業案 対象：高校1 年生 40 名 本時の位置：5 時間中の3 時間目 授業の目標：古代オリンピックについて学習し、現在受けつがれていることについて知ることで 現在のオリンピックのあり方について考えられるようになる。 中学実習生のためのシンプル指導案⑥卓球授業の振り返り. 【授業構想】 「体育理論」学習指導案（高等学校） 1 対象 高等学校 1年 組 男女 名 2 単元 体育理論 「ウ オリンピックムーブメントとドーピング(1)」 3 本時の目標 オリンピックは子どもたちに夢と希望を与え、平和に貢献する世界最大の祭典です。選手たちはこれ までの鍛錬の成果として素晴らしいパフォーマンスを発揮し、観客を魅了してくれます。 stream 0000000853 00000 n 0000109651 00000 n %PDF-1.4 %���� 4 0 obj <> endobj xref 4 20 0000000016 00000 n 東京2020オリンピック競技大会の公式ウェブサイトです。最新ニュースをはじめ、競技スケジュールやイベント情報などの大会関連情報をお届けします。 <>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/StructParents 0>> %PDF-1.4 0000000793 00000 n 別名、 授業の設計図 とも呼ばれている、指導案。 正式には 『学習指導案』 と呼ぶんですって! 【授業構想】 「オリンピックとスポーツの良さ」学習指導案（小学校） 1 対象 小学校 5年 組 男女 名 2 単元 総合的な学習の時間 「スポーツの良さを考える」 3 本時の目標 <> 4 0 obj 2 0 obj オリンピック教室は、オリンピックに出場したことがあるアスリート（オリンピアン）が先生となり、自身のさまざまな経験を通して感じた“オリンピックの価値（バリュー）”などを伝える特別授業です。 パナソニックが中学校・高等学校に向けて無償で提供する、オリンピックとパラリンピックを題材とした「キャリア教育プログラム」。21世紀型能力の育成を目指すアクティブ・ラーニング型の授業づくり … 指導案の作成にあたり、学習すべき内容につ いて大学の研究者と協議を行ない、それぞれの 内容について指導案を作成した。 3）授業の実施と授業後の質問紙調査 作成した指導案に従って実際に授業を行っ た。授業者は、オリンピックに関する教育を専 0000001009 00000 n その他の授業用資料等. 指導案.

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